Всё для вашего идеального мастер-класса в одной коробке
Профессиональный набор для творчества на группу из 10 человек. Мы позаботились о каждой мелочи, чтобы вы могли просто наслаждаться процессом.
Мы создали этот набор, чтобы вы отдыхали вместе с детьми.
-
Никакой суеты.Забудьте о часах поисков в магазинах. В наборе есть всё: от ярких красок до скотча для защиты столов. - Чистота под контролем.Мы продумали защиту: перчатки, фартуки и скатерти входят в комплект. Класс останется чистым.
- Уверенность в результате.Профессиональная формула красителей гарантирует яркий цвет, который не смоется после первой стирки.
Один набор — три сценария.
Адаптируйте урок под ваших учеников.
Наполнение набора едино, но мы подготовили методические планы, которые помогут провести идеальный урок для любой группы:
- 4-6 лет
«Магия красок»
Урок-сказка для самых маленьких. Развиваем мелкую моторику через игру в «цветные снежки». - 7–11 лет
«Геометрия стиля»
Знакомство с дизайном. Учимся складывать узоры, смешивать цвета и создавать первые авторские вещи. - 12–16 лет
«Лаборатория кастома»
Творческий воркшоп для подростков. Погружение в химию процесса, создание трендового мерча и самовыражение.
Сценарий 1
Дошкольники (4–6 лет)
Общая цель урока: Развитие мелкой моторики, знакомство с цветом как средством выражения эмоций и создание положительного опыта творчества.
0−5 мин: Приветствие и мотивация
5−15 мин: Техника «Разводы»
15−25 мин: Нанесение краски
25−30 мин: Завершение
0−5 мин: Приветствие и мотивация
- Цель блока: Активация внимания и формирование интереса к творческой деятельности.
- Речь учителя: «Здравствуйте, юные волшебники! Посмотрите на свои вещи — сейчас они белые и тихие. Но сегодня мы превратим их в настоящую радугу! Одежда — это наш холст. Давайте наденем фартуки и перчатки — это наши доспехи, чтобы магия цвета осталась только на ткани!»
5−15 мин: Техника «Разводы»
- Цель блока: Развитие тактильной чувствительности и мелкой моторики рук через работу с фактурой ткани.
- Речь учителя: «Чтобы узор получился необычным, нам нужно „запутать“ ткань. Представьте, что вы лепите снежок: сминайте ткань ручками в комочек. А теперь мы наденем на наш „снежок“ резиновые пояски. Чем крепче обнимем ткань, тем интереснее будет рисунок!»
15−25 мин: Нанесение краски
- Цель блока: Изучение первичных и вторичных цветов, развитие координации «глаз-рука».
- Речь учителя: «Настало время магии! Выберите 2−3 любимых цвета. Аккуратно нажимайте на бутылочку. Видите, как краски встречаются? Смотрите, желтая краска подружилась с синей — и получился зеленый! Вы настоящие художники!»
25−30 мин: Завершение
- Цель блока: Формирование навыка терпения и следования правилам технологического процесса.
- Речь учителя: «Наши вещи должны поспать в домиках-пакетах до самого вечера, чтобы краска стала очень крепкой. Дома вместе с мамой вы откроете их и увидите чудо!»
Сценарий 2
Начальная школа (7–11 лет)
Общая цель урока: Изучение основ колористики, освоение геометрических принципов построения узора и воспитание аккуратности.
0−7 мин: Образовательный блок
7−20 мин: Выбор техники и складывание
20−35 мин: Окрашивание
35−45 мин: Уборка и упаковка
0−7 мин: Образовательный блок
- Цель блока: Знакомство с терминологией (Тай-дай) и теорией цветового круга.
- Речь учителя: «Приветствую, дизайнеры! Сегодня мы осваиваем технику Тай-дай (от англ. „завяжи и покрась“). Посмотрите на цветовой круг: есть основные цвета и те, что получаются при их смешивании. Подумайте, какие цвета вы хотите соединить, чтобы ваш принт выглядел гармонично».
7−20 мин: Выбор техники и складывание
- Цель блока: Обучение планированию результата и развитие пространственного мышления.
- Речь учителя: «Выберите технику по карточкам: „Спираль“, „Круги“ или „Полоски“. Сейчас ваша задача — максимально туго завязать резинки. Помните: там, где ткань плотно сжата резинкой, останется белый рисунок. Это основа нашей композиции».
20−35 мин: Окрашивание
- Цель блока: Формирование навыка последовательности действий и аккуратности в работе с пигментами.
- Речь учителя: «Приступаем к заливке. Наносите краситель сегментами. Секрет мастера: обязательно переверните изделие и повторите те же цвета с другой стороны. Старайтесь, чтобы краска пропитала складки глубоко внутри, тогда узор будет четким».
35−45 мин: Уборка и упаковка
- Цель блока: Воспитание ответственности за рабочее пространство и понимание условий фиксации цвета.
- Речь учителя: «Дизайнер — это и творец, и аккуратный мастер. Складываем работы в пакеты. Краске нужно 8 часов, чтобы „подружиться“ с волокнами хлопка навсегда. Завтра ваша вещь будет готова к носке!»
Сценарий 3
Старшие классы (12–16 лет)
Общая цель урока: Изучение химических процессов окрашивания, профориентация в сфере дизайна и осознанное потребление (апсайклинг).
0−10 мин: Теория и Химия процесса
10−25 мин: Конструирование узора
25−50 мин: Работа с цветом и градиентами
50−60 мин: Инструктаж и рефлексия
0−10 мин: Теория и Химия процесса
- Цель блока: Интеграция знаний по химии с практической деятельностью, изучение истории текстильного искусства.
- Речь учителя: «Коллеги, сегодня мы занимаемся кастомизацией. Это не просто мода, это химия. Мы использовали активатор (соду), чтобы изменить pH-среду и позволить краске PROTONE+ вступить в реакцию с молекулами хлопка. Это процесс создания новой, уникальной вещи из обычной — то, что сейчас называют апсайклингом».
10−25 мин: Конструирование узора
- Цель блока: Развитие творческого проектирования и навыков сложного декорирования.
- Речь учителя: «Ваша задача — создать коммерчески привлекательный дизайн. Вы можете комбинировать техники. Используйте резинки как инструмент графики: чем сложнее вы сложите ткань сейчас, тем профессиональнее будет выглядеть финальный принт».
25−50 мин: Работа с цветом и градиентами
- Цель блока: Освоение продвинутых техник колористики (градиент, растяжка цвета).
- Речь учителя: «Экспериментируйте с концентрацией. Для мягких переходов наносите меньше пигмента или используйте соседние по кругу цвета. Оставляйте место для „воздуха“ в композиции. Помните, что после высыхания цвет станет чуть светлее, учитывайте это».
50−60 мин: Инструктаж и рефлексия
- Цель блока: Закрепление знаний о технологическом цикле и пост-уходе за изделием.
- Речь учителя: «Мастер-класс завершен. Фиксируем цвет 8 часов. Первое полоскание должно быть в холодной воде — это „запирает“ пигмент. Поделитесь результатами в соцсетях: нам важно видеть, как химия превратилась в искусство!»
Вам не нужно ничего докупать:
-
21 бутылочка с цветом - 13 фартуков и пар перчаток
- Активатор
- Резинки и воронки
- Скатерти и скотч
- Зип-пакеты для бережной перевозки работ
Качество, которому доверяют мамы
-
Безопасность:Наши красители гипоаллергенны и сертифицированы для работы с детьми. - Долговечность:Это не просто «краска для поделок». Вещи можно стирать в машинке — они останутся яркими и станут любимыми в гардеробе.
- Память:Каждый ребенок получит свой пакет с этикеткой, чтобы с гордостью принести шедевр домой.
Часто задаваемые вопросы
Ровно на 10 участников при окрашивании одного изделия каждым. Рекомендуемый возраст для участников детского мастер класса от 4 до 18 лет.
Вам и не нужно! Наши пошаговые сценарии ведут вас за руку от приветствия до готового изделия.
Подойдет обычная теплая вода из-под крана.
Наши красители PROTONE+ сертифицированы и безопасны для использования детьми. После правильной фиксации и первой стирки краска становится частью структуры ткани: вещь не имеет запаха, не вызывает раздражения и ее можно смело носить на голое тело. Сертификат о государственной регистрации находится здесь. Дополнительные сертификаты при необходимости вы можете запросить в нашей службе поддержки
Не полиняет ли вещь после стирок и можно ли ее носить потом? При соблюдении технологии (выдержка 6–8 часов и правильная первая стирка) цвет фиксируется очень надежно. В дальнейшем вещь носится как обычная цветная одежда из магазина. Первые 2–3 стирки рекомендуем проводить отдельно от светлых вещей, чтобы вымылись микро-остатки лишнего пигмента.
Мы всегда на связи! Вы можете найти официальные страницы PROTONE+ в социальных сетях или написать в службу поддержки info@protone.plus. Мы обязательно ответим и поможем со всеми вопросами.
Давайте создавать яркие воспоминания вместе!
Оставьте заявку, и мы свяжемся с вами, чтобы обсудить доставку и помочь с выбором подходящего сценария урока
Мы всегда на связи:
info@protone.plus
www.protone.plus
www.protone.plus
